¿Qué es el aprendizaje conectado a la carrera?

El aprendizaje relacionado con la carrera, a veces denominado aprendizaje basado en el trabajo, es un modelo educativo que presenta a los estudiantes a trayectorias profesionales y oportunidades de empleo a través de programas interactivos y asociaciones con entidades comerciales establecidas, profesionales y expertos en diferentes campos. Es un modelo que se ha adoptado con éxito en todo el mundo y ha demostrado ser eficaz para abrir un camino para llenar las brechas de habilidades en industrias que carecen de solicitantes de empleo calificados.

Los Estados Unidos enfrenta actualmente varios desafíos con respecto a las vías educativas y profesionales. El aumento de los costos de matrícula para las universidades de cuatro años y la disminución de las oportunidades de empleo relacionadas han hecho que muchos estudiantes reconsideren su educación posterior a la escuela secundaria y sus opciones profesionales. Muchos se sienten seguros de que no están preparados para el estrés económico junto con las universidades tradicionales, pero a menudo también desconocen las lucrativas oportunidades alternativas. Según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., actualmente existe una brecha preocupante en los trabajadores calificados de calificación media en los Estados Unidos. Definido como un trabajo que requiere más educación y capacitación que un título de escuela secundaria, pero menos que uno obtenido a través de una universidad de cuatro años, los trabajos de calificación media son algunos de los más demandados y mejor pagados en los últimos años. Sin embargo, al empujar a los estudiantes hacia programas más académicos y centrados en la universidad, el sistema educativo actual no ha presentado trabajos en el sector de habilidades medias como alternativas beneficiosas y, a menudo, necesarias. Estas dos circunstancias ofrecen una oportunidad única para que prosperen los programas de aprendizaje basados ​​en el trabajo y colectivos profesionales.

Dado que los empleadores informan una falta significativa de solicitantes de empleo con experiencia laboral relevante mínima, habilidades técnicas, vocacionales y blandas, las agencias gubernamentales han creado programas para combatir el problema. Los modelos educativos que incorporan el aprendizaje relacionado con la carrera (CCL), el aprendizaje basado en el trabajo (WBL) y la educación y capacitación vocacional ahora se están desarrollando junto con iniciativas de asistencia y financiación del gobierno. Se incluyen los subsidios del empleador en forma de subvenciones, reembolsos o créditos fiscales, que varían según las leyes y reglamentos únicos de cada estado. Las iniciativas económicas junto con los esfuerzos de expansión del programa en diferentes estados representan un importante paso adelante para llenar el vacío de habilidades; sin embargo, es necesario enfatizar las alianzas entre educadores y empleadores para que se sostenga cualquier cambio real. Al crear vías de aprendizaje conectadas con la carrera, las oportunidades de desarrollo de habilidades vocacionales, como aprendizajes y pasantías, son fundamentales.

El aprendizaje relacionado con la carrera, a veces denominado aprendizaje basado en el trabajo, es un modelo educativo que presenta a los estudiantes a trayectorias profesionales y oportunidades de empleo a través de programas interactivos y asociaciones con entidades comerciales establecidas, profesionales y expertos en diferentes campos. Es un modelo que se ha adoptado con éxito en todo el mundo y ha demostrado ser eficaz para abrir un camino para llenar las brechas de habilidades en industrias que carecen de solicitantes de empleo calificados.

Los programas de aprendizaje relacionados con la carrera son fundamentales para la realización y el éxito futuros de los empleos de la clase media de los Estados Unidos. Las carreras de energía y sustentabilidad a menudo se asocian con títulos STEM rigurosos, lo que hace que los estudiantes las pasen por alto. Sin embargo, las oportunidades en el sector de la energía son abundantes y pueden presentarse a personas con diferentes antecedentes educativos. Al final del día, para que los esfuerzos ambientales y de sostenibilidad se mantengan en una comunidad, todos los aspectos de la infraestructura y la industria deben trabajar juntos y hacer su parte. Las universidades tradicionales y las carreras que solo requieren un título de escuela secundaria no son para todos y, afortunadamente, tampoco son la única opción. Si usted es un educador o estudiante, investigue las oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo y relacionadas con la carrera de su área. Incluso podría ser el primero en comunicarse con organizaciones que deseen crear un programa con su escuela.

Para obtener más información sobre carreras alternativas en el sector de la energía, visite el sitio web de Smart Energy Education.