Hoy en día, muchos estudiantes y familias se han familiarizado con el concepto de “STEM” o ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. STEM proporciona una base sólida sobre la cual pueden aumentar las habilidades de los estudiantes para que luego puedan usar lo que han aprendido en el mundo real. Pero, ¿has oído hablar de STEAM?
Así es. No es un error. STEAM es la innovación más nueva en el sistema de educación porque combina las lecciones y fundamentos que ya están siendo enseñados por temas de STEM y les agrega las artes y el diseño. Por lo tanto, se llama STEAM: Ciencias (Science), Tecnología, Ingeniería (Engineering), Artes, Matemáticas. La incorporación de las artes en STEM permite una mayor creatividad, innovación y aplicación de conceptos basados en STEM en el mundo real.
En Watt Watchers de Texas, entendemos lo crítico que es que los estudiantes obtengan una educación integral para tener éxito en la vida. Por esa razón, podemos proporcionar recursos de educación de STEAM para maestros y padres en todo Texas. Estamos muy emocionados de ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial en el sistema educativo de STEAM, por lo cual todos nuestros recursos en línea son siempre gratuitos para acceder y descargar.
El movimiento de educación de STEAM fue desarrollado por la Escuela de Diseño de Rhode Island (RISD) en respuesta a las deficiencias de tener solo educación STEM sin la influencia adicional de “las artes”, va mucho más allá de la simple estética. Las artes incorporan artes del lenguaje, estudios sociales, artes físicas, bellas artes y música. Esencialmente, el objetivo de STEAM es ayudar a los estudiantes a conectar los principios que aprenden en los campos STEM y aplicarlos a través del arte y el diseño.
Al agregar las Artes a STEM, les permite a los estudiantes preguntar, innovar e indagar al considerar cómo pueden aplicar los fundamentos de STEM que han aprendido con éxito. A pesar de que el baile, crear o escuchar música, leer literatura, o jugar juegos no parecen como actividades que alientan la investigación científica seria, la educación de STEAM proporciona una forma de conectar estas actividades (y muchas otras) a las carreras de STEAM para obtener una experiencia de clase completa y cohesiva.
La incorporación de la educación artística en el sistema de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática ya establecida no es simplemente una cuestión de alentar a los estudiantes a leer una obra de ficción o escuchar una pieza de música clásica. Más bien, las artes son una pieza crítica de su educación general en los campos de STEM porque les da a los estudiantes herramientas y técnicas para encontrar formas de resolver problemas, demostrar datos, y hacer conexiones entre campos. A pesar de que muchas personas ven los campos de STEM y las artes en dramáticamente diferentes campos del sistema educativo, en realidad son bastante complementarios y es realmente necesario que todos los estudiantes los sepan y entiendan. Para obtener una experiencia de aprendizaje exhaustiva que alienta la innovación, es esencial que la educación STEM incluya el componente artístico.
Mientras en el aula, una experiencia de educación de STEAM verdadera se asegurará que las tareas o actividades en cuestión incorporen un campo de STEM así como algún componente de las artes. Los estudiantes necesitarán analizar la situación, examinar todos los ángulos y detalles del problema, y después desarrollar enfoques para resolver el problema. La última parte es donde ser demasiado rígido en su enfoque puede ser limitante, por lo que los aspectos artísticos permitirán a los estudiantes ser creativos, resolver problemas juntos y hacer preguntas que pueden no estar en línea con los principios típicos de STEM.
Proyectos prácticos que incluyen habilidades para resolver problemas del mundo real o principios científicos que cobran vida son dos de las mejores formas de asegurarse que los estudiantes están completamente absortos en la experiencia de aprendizaje de STEAM. El acrónimo STEM significa ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. “STEAM” agrega las artes: artes visuales, nuevos medios, teatro, música, etc.
Un gran ejemplo de aprendizaje de STEAM es nuestra actividad de Arte Chatarra. Esta actividad se enfoca en el tema de “reutilizar” de reducir-reutilizar-reciclar. Los estudiantes recogen los materiales de desecho (papel, botellas, latas, tubos de cartón, tela, etc.) y les encuentran usos alternativos, ya sea de forma práctica, para un proyecto escolar o como objetos de arte. Cortar utensilios u objetos afilados puede no ser adecuado para estudiantes más pequeños, pero además de eso, esta es una actividad para estudiantes de todas edades. Los estudiantes trabajan individualmente o en grupos para escoger una escena de un libro leído en clase o en casa para ilustrar. Usando la caja de zapatos como un "escenario", los estudiantes deben recrear la escena o el escenario, reutilizando tantos materiales como sea necesario para contar la historia. Los lápices que son demasiado cortos para escribir pueden ser convertidos en una reja, y las pequeñas cajas de cartón pueden servir como edificios en el entorno. La creatividad cuenta, y cuantos más materiales sean reutilizados en lugar de utilizados por primera vez, mejor. ¡El proceso creativo y el aprendizaje basado en problemas es lo que hace que esta sea nuestra actividad favorita de STEAM!
Watt Watchers de Texas es un programa de STEM patrocinado por el estado diseñado para ayudar a incrementar el alfabetismo energético para los estudiantes en los grados K-12. Hemos desarrollado programas para ayudar a maestros, administradores, y padres a enseñar a sus hijos sobre el valor de la eficiencia energética y la conservación. También somos defensores de la educación STEAM y nos aseguramos de que los estudiantes aprendan de manera práctica para entender el valor de las artes en la ciencia. Contáctenos hoy para obtener más información sobre todos nuestros programas de conservación y sostenibilidad energética (incluido el Programa de Patrulla Estudiantil) y para obtener acceso a nuestros recursos por internet.
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